Foto's 'Wat een winterweer'-deel 1
Experimenteren met scheerschuimsneeuw, dat vinden we superplezant.
Stiekem oefenen we zo ook onze schrijfmotoriek! We leken zelfs een beetje op sneeuwmannen⛄❄!
Grove motoriek: Ringen gooien naar een winterboom en sneeuwballen gooien naar een sneeuwman.
Ons kalenderteam van deze week aan het werk!
Winterwerkboekje:
Alle kleuters krijgen bij de start van het thema een werkboekje.
Hier wordt meestal aan gewerkt tussen 8.30uur en 9.00uur.
Tegen het einde van het thema heeft iedereen in het boekje gewerkt.
- We leren zelf plannen wanneer we aan iets werken.
- Kindjes die al langer willen doorwerken, en meerdere opdrachten willen doen krijgen daar de ruimte voor, andere kleuters doen één opdracht per keer.
- Sommige kleuters werken na instructie zelfstandig, anderen krijgen begeleiding op maat.
- Werkjes op papier zijn geen doel op zich, ze helpen de juf om een vollediger beeld te krijgen van wat we kunnen en waar onze noden liggen.
Witte wollige W-wolken!
We maakten kennis met de klank 'W'.
Deze keer was er nog geen filmpje van sokpop maar bekeken we het bovenstaande filmpje als introductie:
Warme winterse kleding.
We oefenen onze zelfredzaamheid:
- We doen de mouwen goed
- We proberen de rits zelf te sluiten.
- We doen een sjaal aan en proberen deze te knopen.
Winterse ontdektafel - combinatie met letters.
Door de grijpers te hanteren oefenen we onze handvaardigheid!
We voegden ook het lichtbord toe.
Sneeuw stempelen met een wattenstaafje. (Toen het eerder deze maand sneeuwde, waren de kleuters heel verwonderd over de sneeuw die op de takken van de bomen bleef liggen.).
We oefenen de pincetgreep, dit helpt bij het verwerven van een correcte pengreep.
Telspel: We draaien een dobbelsteenbeeld en gaan op zoek naar het juiste cijfer.
Kom dan maken we een gekke sneeuwpop!
